Тема 5. Цінності (січень). Матеріали та ідеї для навчання

Тиждень 17. Що насправді цінне?
Досліджуємо мовлення. Закріплюємо зміст понять “синонім”, “антонім”. Правила наголошування слів
Читаємо. Литовська народна казка “Три колоски”
Взаємодіємо усно. Фрази, які допоможуть ввічливо попросити поділитися
Досліджуємо медіа. Пошук інформації в інтернеті й складання пам’ятки “Що має бути у годівничці”
Тиждень 18. Цінуймо те, що маємо
Досліджуємо мовлення. Службові слова
Читаємо. Науково-популярна cтаття “Планета — наша цінність”. Уривок з твору О. Кукуєвицької “Казка про пінгвіна, який хотів літати”
Взаємодіємо усно. Модель поведінки, коли однокласники/однокласниці дражнять
Досліджуємо медіа. Перегляд пластилінового анімаційного фільму “Збережемо нашу планету разом!”
Тиждень 19. Зимуємо — не нудьгуємо
Досліджуємо мовлення. Звертання. Омоніми. Звукові схем слів
Читаємо. Вірші О. Лущевської, О. Мамчич. Казка К. Сад “Ідея на мільйоооооон”
Взаємодіємо усно. Звертання, вживання прийменників “за” та “по”. Обговорення ідей у групі
Досліджуємо медіа. Створення оголошення або коміксу
Опрацювання протягом місяця
Театралізуємо. Інсценування твору О. Кукуєвицької “Казка про пінгвіна…”
Взаємодіємо письмово. Створення для своєї книжки сторінки “Зимові спогади”. Редагування тексту

Електронна версія підручника

Сторінки електронного підручника “Українська мова та читання”
Тема 5 “Цінності”: інтегровані завдання, які поєднують курси “Я досліджую світ” та “Українська мова та читання”.
Шукайте кнопку на полях е-підручника та клікайте

ТИЖДЕНЬ 17 “Що насправді цінне?”
Урок 81 “Різні народи — різні казки”  (до с. 4–5 підручника)
Роздруківка “Скоромовка”
Литовська народна казка "Три колоски"
Онлайн-завдання “Доповни речення”
Урок 82 “Шукаємо інформацію та діємо” (до с. 4-5 підручника)
Онлайн-завдання “Доповни речення”
Урок 83 “Вчимося просити”  (до с. 6–7 підручника)
Роздруківка “Загадки із переплутаними літерами”
Роздруківка “Слідопити”
Роздруківка “Тварини та їхні дитинчата”
Роздруківка “Слова-описи для маляток-звіряток”
Роздруківка “Запиши одним словом”
Онлайн-завдання “З'єднайте речення”
Урок 84 “Хто насправді багатий?”  (до с. 8-9 підручника)
Роздруківка “Ввічливі слова”
Роздруківка “Постав знак м’якшення на місце”
Роздруківка “Утвори слова за зразком”
Роздруківка “Нотатки чарівного глечика”
Урок 85 “Як бути ввічливим?”  (Робочий зошит з розвитку зв’язного мовлення — с. 16-17)
ТИЖДЕНЬ 18 “Цінуймо те, що маємо”
Урок 86 “Планета — наша цінність”  (до с. 10–11 підручника)
Звуки природи
Екологічна енцикліка Папи Франциска “Славен будь: Піклування про наш спільний дім”
Урок 87 “Плакат про рідну мову”  (до с. 10–11 підручника)
Роздруківка “Правила дбайливого українця”
Пластиліновий анімаційний фільм “Збережемо нашу планету разом!”
Оповідання В. Сухомлинського “Щоб метелик не поколовся”
Урок 88 “Як не дати себе образити”  (до с. 12–13 підручника)
Онлайн-завдання “Хто що сказав?”
"Казка про пінгвіна, який хотів літати" Олени Кукуєвицької
Урок 89 “Вистава про пінгвіна: підготовка”  (до с. 14–15 підручника)
Урок 90 “Вистава про пінгвіна: прем’єра”  (до с. 14–15 підручника)
ТИЖДЕНЬ 19 “Зимуємо — не нудьгуємо”
Конспекти уроків
Урок 91 “Іди, іди, снігу”  (до с. 16-17 підручника)
Презентація “Передчуття свята”
Роздруківка “Телефонна розмова”
Вірш Оксани Лущевської "Іди, іди, снігу"
Урок 92 “Хижі лижі”  (до с. 18-19 підручника)
Роздруківка “Оповідка задом наперед”
Роздруківка “Шукаємо риму”
Вірш Олесі Мамчич "Хижі лижі"
Урок 93 “Ідея на мільйоооооон”  (до с. 20–21 підручника)
Казка Катерини Сад “Ідея на мільйоооооон”
Онлайн-завдання “Визнач послідовність”
За казкою Катерини Сад “Ідея на мільйоооооон”
Урок 94 “Моя книжка. Зимові спогади”  (до с. 22–23 підручника)
Урок 95 “Як та навіщо дякувати?”  (Робочий зошит з розвитку зв’язного мовлення — с. 18–19 підручника)

Корисні посилання

Збережемо та примножимо багатства України (до с. 11 підручника)
Ігрова презентація за добіркою сюжетних малюнків на екологічні теми
Казка про пінгвіна, який хотів літати (до с. 15 підручника)
Майстер-клас з виготовлення пальчикових ляльок. Завантажуйте шаблони для виготовлення ляльок для пальчикового театру
Світ крізь чарівні віконця (до с. 16 підручника)
Інтегрована бесіда з дітьми за зимовими віршами сучасних українських поетів, цікаві завдання за змістом поезій, ігри, вправи, запитання

Тема 4. Спільнота (грудень). Матеріали та ідеї для навчання

Сторінки електронного підручника “Українська мова та читання”

Сторінки робочого зошита (с.45)

Сторінки робочого зошита (с. 56)

ТИЖДЕНЬ 13 “От уже й зима настала!”

ТИЖДЕНЬ 14 “Дружба — це диво”

ТИЖДЕНЬ 15 “Де раки зимують?

“Хто не спить узимку” (до с. 104-105 підручника)

Конспект уроку

Роздруківка “Скоромовка”

Роздруківка “Будиночки крота”

Роздруківка “Частини тексту”

Роздруківка “Фразеологізм”

Роздруківка “Оповідка про хлопчиків”

Роздруківка “Що означають фразеологізми”

П’єса Миколи Римського-Корсакова “Політ Джмеля” (опера “Казка про царя Салтана”)

“Незвичайна розмова з крилатими висловами” (до с. 106-107 підручника)

Конспект уроку

Роздруківка “Синоніми фразеологізмів”

Роздруківка “Антоніми фразеологізмів”

Роздруківка “Фразеологізми на вибір”

Роздруківка “Кросворд”

“Легенда про Святого Миколая” (до с. 108–109 підручника)

Конспект уроку

Роздруківка “Подарунки!”

Роздруківка “Віднови вірш”

Роздруківка “Добрі справи”

Відеорозповідь про традиції святкування Дня Святого Миколая

Пісня про Миколая

“Твори про Миколая” (проводиться у бібліотеці)

Пісня про Миколая (с. 109 підручника)

ТИЖДЕНЬ 16 “З Новим роком та Різдвом!”

“Тепле привітання” (до с. 110-111 підручника)

“Різдвяна пригода” (до с. 112-113 підручника)

Конспект уроку

Роздруківка “Загадкові літери”

Роздруківка “Різдвяна дивоніч”

Бесіда “Різдвяна дивоніч” та інтерактивна презентація до неї

Відеокліп колискової “Спи, Ісусе, спи” (слова і музика Йосипа Кишакевича)

Майстер-клас з виготовлення зірки-вітража

“Заголовок важливий!” (до с. 114-115 підручника)

Конспект уроку

Колядка “Ген, високо в темнім небі зірка засіяла”

Роздруківка “Відчуття”

Роздруківка “Дії — прояв емоцій”

“Сторіночка про друга” (до с. 116-117 підручника)

“Пригадай і нічого не забувай” (до с. 118-119 підручника)

Корисні посилання

Світ крізь чарівні віконця (до с. 90-91 підручника)
Бесіда з дітьми за зимовими віршами сучасних українських поетів, цікаві завдання за змістом поезій, ігри, вправи, запитання

Друзі (до с. 96-97 підручника)
Бесіда за чудернацькими скульптурами Ольги Рапай-Маркіш із незвичними персонажами

Слова навпаки (до с. 99 підручника)
Бесіда, яка ознайомлює дітей з антонімами та вчить помічати їх в усному мовленні й текстах, добирати пари “слів навпаки”. А ще кумедні вірші, оповідки та прислів’я, у яких заховалися антоніми

Святкова історія (до с. 108-109 підручника)
Комікс для дітей про те, що справжні добрі справи іноді бувають непомітними

Тема 3. Територія (Листопад)

Електронна версія підручника

Сторінки електронного підручника “Українська мова та читання”
Тема 3 “Територія”: інтегровані завдання, які поєднують курси “Я досліджую світ” та “Українська мова та читання”.
Шукайте кнопку на полях е-підручника та клікайте

Робочий зошит учня

Сторінки Тренажера з правопису №1 (Тема 3: с. 30, 31, 32, 33, 34, 35, 36, 37, 38, 39, 40, 41, 42, 43)

Тема 3. Територія. Дистанійні уроки

Частини мови. Іменник
Тиждень 9. Твоя Україна
Правопис власних назв. Іменник, прикметник, дієслово
Тиждень 10. Твій рідний край
Змінювання іменників за числами
Тиждень 11. Мандри
Зв’язок іменника з прикметником?
Тиждень 12. На безмежних просторах Всесвіту
Антоніми

Навчально-методичні матеріали до підручника

ТИЖДЕНЬ 9 “Моя Україна”
Матеріали тижня. Українська мова

ТИЖДЕНЬ 10 “Твій рідний дім”
Матеріали тижня. Українська мова

ТИЖДЕНЬ 11 “Мандри”
Матеріали тижня. Українська мова

ТИЖДЕНЬ 12 “На безмежних просторах Всесвіту”
Матеріали тижня. Українська мова

Корисні посилання

В іменах моя земля (до с. 63, 69 підручника)
Бесіда про назви міст, сіл, вулиць та інших географічних об’єктів, запитання та завдання до неї
Тематичний випуск “Моя Україна” (до с. 65 підручника)
Показуємо дітям багатство та неповторність України, духовні цінності нашого народу, допомагаємо наймолодшим громадянам полюбити Батьківщину всім серцем
Прислів’я вчить, як на світі жить (до с. 66 підручника)
Оповідки, які допомагають дітям зрозуміти зміст прислів’їв, навчають добирати влучні вислови до повсякденних ситуацій
Наша унікальна планета (до с. 82 підручника)
Дивимося на нашу красуню Землю з космосу, дізнаємося, чому вчені вважають її особливою планетою

Тема 2. Факти і здогадки (Жовтень)

Електронна версія підручника

Сторінки електронного підручника (Тема 2)

Робочий зошит учня

Сторінки Тренажера з правопису №1 (Тема 2: с. 16, 17, 18, 19, 20, 21, 22, 23, 24, 25, 26, 27, 28, 29)

Навчально-методичні матеріали до підручника

ТИЖДЕНЬ 5 “Якби речі говорили”

Методичний коментар “Як виконувати завдання Дружисловика”  (до с. 34, 43 підручника)
Конспект уроку “Знак м’якшення такий важливий! Вчимось вживать його сміливо”  (до с. 35 підручника)
Формуємо навички правильної вимови слів з м’якими і твердими приголосними, вміння позначати м’якість приголосних на письмі
Інтерактивні завдання “Урожайні загадки”  (с. 36 підручника)
ТИЖДЕНЬ 6 “Знайомтеся: зірка!”

Інтерактивні завдання “Видатні українці”  (до с. 40 підручника)
Ігрові вправи “Дивовижна подорож новачків-шахістів до Королівства Шахів”  (до с. 40 підручника)
Довідка “Всесвітньо важливі винаходи українців”  (до с. 41 підручника)
Аудіотреки до інсценівки “Осінні сни клена” за казкою В. Сухомлинського  (с. 45 підручника)
ТИЖДЕНЬ 7 “Дошка оголошень”

Інтерактивні завдання для опанування апострофа “Б’є Дем’ян м’ячем по м’яті…” (до с. 47 підручника)
Інтерактивні завдання на опрацювання теми “Апостроф”  (до с. 47 підручника)
Картки для гри “Апостроф, на місце руш!”  (до с. 47 підручника)
Робота над віршем Галини Джемули “Хом’як-футболіст”  (до с. 47 підручника)
Спів солов’я   (с. 51 підручника)
Українська народна небилиця “Танцювала риба з раком”   (с. 54 підручника)
ТИЖДЕНЬ 8 “Правда чи ні?”

Урок 36 “Різні судження про одне й те саме”  (до с. 52-53 підручника)

Презентація “Упізнай країну”
Цікаві факти про Індію
Індійська музика
Роздруківка “Позбуваємося суржику”
Урок 37 “Найнебиличніша небилиця”  (до с. 54-55 підручника, Робочий зошит з розвитку зв’язного мовлення — с. 10–11)

Роздруківка “Як казка може починатися”
Роздруківка “Знайди риму”
Добірка світлин “Незвичайні речі”
Роздруківка “Незвичайні речі”
Роздруківка “Пояснення незвичайних слів”
Небилиця
Роздруківка “Нісенітниці”
Урок 38 “Вірш Наталі Забіли "Бабуся"”  (до с. 56-57 підручника)

Презентація “Завдання та вправи до уроку”
Презентація “Наталя Забіла”
Роздруківка “Заповни пропуски”
Руханка “Гуси-потягусі”
Урок 39 “Моя книжечка. Цікаві факти про мене”  (до с. 58-59 підручника)

Картки до вправи “Капелюх запитань”
Урок 40 “Згадай перед канікулами”  (до с. 60-61 підручника)

Роздруківка “Пригадай”
Руханка “Мандрую по Землі”
Пісня “Бабуся” (слова Наталі Забіли, музика Марії Бурмаки)  (с. 57 підручника)
Відеокліп (мультфільм) “Бабуся”  (с. 57 підручника)

Завдання онлайн

Шукаємо знак м’якшення   (до с. 33 підручника)
Класифікація слів — вивчення правопису
Пишемо правильно: знак м’якшення   (до с. 33 підручника)
Вправляємося у написанні слів зі знаком м’якшення
Розповідаємо про Сонце   (до с. 38 підручника)
Відновлюємо розповідь і пригадуємо факти
Велика літера у власних назвах   (до с. 39 підручника)
Пригадуємо, які слова пишуться з великої літери — шукаємо речення без помилок
Коли вживаємо апостроф?   (до с. 47 підручника)
Пригадуємо, коли вживається апостроф — вибираємо слово без помилок

Корисні посилання

Шлях до перемоги (до с. 40 підручника)
Знайомимося з українськими паралімпійцями, вчимося вірити у власні сили, перемагати самих себе
Обрані часом (до с. 40 підручника)
Бесіда за серією портретів видатних українців, які написав у незвичній манері художник Володимир Слєпченко
На гостині у пана Апострофа (до с. 47 підручника)
Весела віршована казка про поважного пана Апострофа, що мешкає у Країні Граматики, про те, коли й де його можна зустріти

Тема 1. Зміни (вересень)

Електронна версія підручника

Сторінки електронного підручника (Тема 1)

Робочий зошит учня

Сторінки Тренажера з правопису №1 (Тема 1: с. 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12, 13, 14, 15)

Навчально-методичні матеріали до підручника

ТИЖДЕНЬ 1 “Пригадаймо 1 клас”

Урок 1 “Абетка” (до с. 4 підручника)

Демонстраційні картки із зображеннями персонажів підручника (до с. 4 підручника)

Демонстраційні картки з літерами абетки (до с. 4 підручника)

Роздаткові картки з літерами абетки (до с. 4 підручника)

Пісенька для вивчення абетки (с. 5 підручника)

Урок 2 “Наша бібліотека” (до с. 5 підручника)

Методичний коментар “Як зібрати класну бібліотеку” (до с. 5 підручника)

Зазирнемо у книжку (до с. 5 підручника)
Упізнайте сторінки книжок за обкладинкою

Книжки та ілюстрації (до с. 5 підручника)
Розкриваємо секрети таємничих пар: знаходимо дві ілюстрації однієї книжки

У гостях у казки (до с. 5 підручника)
Відновлюємо послідовність подій у казках — упізнаємо ілюстрації до них

Урок 3 “Літери Г та Ґ” (до с. 7 підручника)

Презентація “Звуки і букви. Вимова Г та Ґ”

Файл для редагування “Запиши правильно”

Файл для редагування “Виправ помилки”

Урок 4 “Слоник-школярик” (до с. 8 підручника)

Презентація за віршем Юрія Бедрика “Слоник-школярик” (с. 8 підручника)

Урок 5 “Мій перший день у школі” (до с. 9 підручника)

Роздруківка “Мій перший день у школі”

Онлайн-завдання “Утвори прислів’я”

Аудіокнига Ольги Морозової “Перший день у школі”

ТИЖДЕНЬ 2 “Осінні зміни”

ТИЖДЕНЬ 3 “Я буваю різним”

ТИЖДЕНЬ 4 “Мінятися чи не мінятися?”

Корисні посилання

Інтерактивні завдання “Вірші-запам’яталочки наголосу” (до с. 18 підручника)

Поставте наголос на місце! (до с. 18 підручника)
Інтерактивна історія про те, як Джмелик і Грамотійко приборкували неслухняний Наголос. Віршики з чарівними римами та цікаві завдання, які допомагають навчитися правильно ставити наголос у словах

Наголошуймо слова правильно! (до с. 18 підручника)
Віршики для запам’ятовування наголосів

Ми — головні персонажі своїх книжок (до с. 30–31 підручника)
Гортаємо сторінки цікавих книжок, досліджуємо літературні жанри, створюємо власні автобіографічні твори